В России объявлен молодежный интернет-конкурс на лучший цифровой проект. Он организован при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся 10-11 классов, которые могут направить свои проекты в следующие номинации:
- №1 Лучшая работа по направлению «Навыки кибербезопасности»;
- №2 Лучшая работа по направлению «Нет Интернет-зависимости»;
- №3 Лучшая работа по направлению «Цифра помогает обучаться»;
- №4 Лучшая работа по направлению «Цифровая эпоха и будущая профессия».
Дополнительно по результатам голосования жюри выберет 5 победителей из числа всех конкурсных работ в специальных номинациях:
- самый социально ориентированный проект;
- самый здоровьесберегающий проект;
- самый практикоориентированный проект;
- самый инновационный проект;
- самый креативный проект.
Также жюри выберет обладателя Гран-при. Проекты на конкурс принимаются 15 февраля по 15 апреля 2020 включительно. Участие в конкурсе бесплатное. Участники могут предложить как самостоятельную, так и совместную исследовательскую или проектную работу. Допускается выполнение работы авторским коллективом до 3-х человек при условии, что в тексте работы отражен конкретный вклад каждого участника команды. Документы и материалы конкурса размещаются на официальном сайте организатора: http://конкурс.фабрикаинноваций.рф. Материалы на конкурс принимаются в электронном виде посредством размещения в личном кабинете. Требования к оформлению работ представлены в Положении конкурса, размещенном на сайте. Работы будут оцениваться по нескольким критериям (актуальность исследуемой проблемы, практическая значимость работы, новизна предложенного исследования и др.). В каждой номинации определяются два победителя (среди старшеклассников и среди студентов). Информация о результатах конкурса будет размещена на сайте http://конкурс.фабрикаинноваций.рф Победители конкурса награждаются дипломами и ценными призами. Официальное награждение пройдет на Всероссийском форуме для школьников и обучающейся молодежи по обсуждению актуальных точек развития личности в условиях цифровизации экономики и образования в апреле 2020 года.
